Na última aula, 05/04, tivemos a
oportunidade de discutir e apresentar experiências sobre o pragmatismo.
Entendemos que o pragmatismos é
um método, com uso de estratégias para mudar a conduta. No senso comum, no entanto, muitas vezes o
pragmatismo está relacionado a ideia imediata, como uma ideia de utilitarismo. Mesmo
que Pierce não aponte conceitos tão práticos, ele aponta os meios, mesmo que
seja a longo prazo.
Nesse sentido é que Dewey faz a
leitura de Pierce, apresentando as experiências significativas, diferente da
pedagogia tradicional, ele acredita que o aluno utiliza de sua experiência como
estratégia para chegar a um resultado.
Dessa forma, compartilho uma
experiência que assisti em uma disciplina, na qual a professora, por meio da
experiência prática tenta trabalhar o tema “discriminação”.
Assista essa prática!
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