Encontro com o Profº Charlot

Olá pessoal!!

No último dia 3 de outubro, tivemos um encontro agradável e enriquecedor com o Profº Bernard Charlot. Mesmo com a voz cansada, devido ao exaustivo dia de trabalho e contribuições, poder ouvi-lo,  foi um privilégio, além de ter sido uma oportunidade ímpar de podemos aprender, expandir e nos aprofundarmos na incansável busca do conhecimento.  

Uma das frases proferidas por ele, e que me chamou a atenção, foi que "o homem nasce inacabado", esta frase, me levou a reflexão de que a condição humana estabelece  um exercício de movimento longo, complexo e jamais acabado, no sentido de se apropriar mesmo que parcialmente de um mundo pré-existente. Uma apropriação de caráter "obrigatório" que desencadeia três processos, conforme vimos na leituras realizadas na disciplina e no bate-papo que tivemos  com este pensador, que são os processos de hominização, singularização e socialização.

Outro fato levantado por ele, é que não podemos considerar a escola, apenas como um ambiente de mera aprendizagem, mas sim,  como um espaço rico de socialização, pois o simples ato de nos construirmos e sermos construídos pelos outros, por meio das relações que são estabelecidas dentro e fora da escola é a própria educação, entendida de uma maneira ampla.

Para finalizar meu comentário, outro ponto destacado por Charlot, é que nesse" fluxo e refluxo" de relações com o mundo, com os pares e consigo mesmo, vai se tomando "forma" o desejo de aprender. E, é por esse DESEJO, que se propulsiona, movimenta e direciona as crianças, os jovens à caminho do saber. Enfim, uma direção que nos coloca na responsabilidade como professores, de incentivar sempre nossos alunos para a mobilização e não apenas para a motivação, pois de acordo com o que o Profº Charlot disse, essa "mobilização" se refere a uma dinâmica interna, trazendo a ideia de movimento, e que tem a ver com a ligação dos sentidos que os alunos vão dando as suas ações.

Rodrigo Menegon